Reflexión.
Cuando entré
a esta universidad las materias que tienden a ser de lectura, escritura y de
trabajos grupales me parecían algo
aburridas, puesto que creía que no estarían ligadas directamente con lo que
tiene que ver mi carrera. Además, los temas que se trataban ahí solo serían
temas poco interesantes y me podrían fastidiar muy rápidamente. Pero, desde que
entre a ver la materia pensamiento sistémico me he dado cuenta que esta
asignatura no era nada convencional, las actividades que se realizan ahí son muy entretenidas y
también sus temas son bastante atractivos. Esto sucede porque se enfocan en las
cosas que se están viviendo en la actualidad; por ejemplo: las situaciones que
se han presentado a lo largo de la humanidad y los diversos hechos que han
marcado la historia del mundo, Claramente todo esto está enfocado a la
ingeniería industrial y cómo ha
influenciado esta al mundo.
Las expectativas que tenía sobre el curso de pensamiento
sistémico son bastante grandes ya que, varias de las personas que conozco y
estudian ingeniería industrial me han hablado maravillas sobre el curso y me
han comentado sobre los grandes cambios
que esta materia ha traído a su vida, estos cambios se han efectuado gracias a
los diversos e interesantes temas que se manejan dentro de la materia y que
estos te muestran cual es la cruda y fría realidad en la actualidad. Además, me
pareció muy interesante las temática que tiene la materia porque todo esto está
muy relacionado con los cambios ambientales que se han efectuado en los últimos
años, las interconexiones que puede tener un sistema y todo lo que puede
afectar a este directa e indirectamente.
Por otra parte, la mayoría de personas me habían dicho que
el laboratorio de esta asignatura era una simple pérdida de tiempo en el cual
jugabas un videojuego donde era muy fácil obtener una muy buena calificación sin realizar esfuerzo
alguno y a largo plazo no serviría para nada. A pesar de eso, creí que este
laboratorio sería divertido porque no había tenido una experiencia así antes y
fácil de pasar porque soy fanático de los videojuegos y me adapto a la mayoría
de estos con rapidez.
Hasta ahora pensamiento sistémico con ayuda de los mapas
mentales y lecturas me ha ayudado a dejar de pensar las cosas tan lineales dándome la posibilidad de ser
más creativo y conectar mejor las ideas que surgen en mi cabeza. Además, esta
asignatura ha logrado cambiar la forma
en que veo la realidad, generando así un cambio en los hábitos de vida que he adquirido
hasta ahora. Por otro lado, esta materia
con sus trabajos grupales ha logrado mejorar significativamente mis habilidades
comunicativas y mis relaciones interpersonales porque la forma en como expreso
mis ideas es mucho más fluidas haciendo que mis pensamientos logren ser mucho
más rápidos y efectivos.
Por otro parte, el
laboratorio de esta materia el cual trata de construir puestos de comercio (P),
arsenal (A) y artillería (R ) del juego age of empires III me ha ayudado a desarrollar
mucho más el pensamiento estratégico, a trabajar bajo presión y a identificar los diferentes arquetipos que
se pueden cometer dentro de la vida cotidiana. Por otro lado, la otra modalidad
que se trata de tener guerras entre dos o más jugadores me ha servido para
mejorar mis habilidades de liderazgo y de trabajo en equipo.
Sé que los cambios mencionados anteriormente me servirán de mucho tanto en mi vida profesional
como en mi vida laboral, puesto que, al tener mejores habilidades comunicativas,
de liderazgo y sociales podre expresar mejor mis ideas, ser partícipe de un equipo de
trabajo buscando el cumplimiento de los objetivos efectivamente, liderar un grupo
de individuos teniendo en cuenta las
habilidad y debilidades que pueden tener las personas dentro de él. La unión de
todo esto me dará un plus respecto a los
otros ingenieros que hay en este momento en el mercado.
Antes pensaba que los estereotipos de la sociedad estaban
basados en cosas vacías y sin sentido, haciendo así que las personas solo se
dejaran llevar por modismos y que solo
se fijaran en el hecho de quien se ve más atractivo o quien se acopla más al
ideal vendido por las grandes empresas, este pensamiento se ha ido reforzando lo largo del tiempo en
el cual he estado viendo esta materia , porque el profesor Andrés López se ha
encargado de mostrarme con la trampa de la ilusión del cuerpo del nadador que
las personas solemos creer que podremos conseguir cosas como un cuerpo
perfectos y llenos de músculos con el simple hecho de intentar las mismas cosas
que las personas que tienen este tipo de
cuerpos.
Esto es algo que evidentemente está mal, debido a que las
personas que tienen estos cuerpos no los tienen por el hecho de practicar un
deporte o por realizar una actividad física, sino por el simple hecho que su
cuerpo está hecho para ser así y esto hace que las actividades físicas se le
faciliten.
Por otro parte, soy del tipo de personas que tiende a creer mucho
en sí mismo, esto hace que siempre piense que las cosas que hago son casi
perfectas y no suelo cometer errores, pero por lo general termino equivocando y
cayendo en una trampa mental como lo es
el exceso de confianza. Esta trampa mental está ligada directamente con la trampa mental coste de oportunidad
donde por estar demasiado confiado en que siempre hago las cosas bien no busco
los errores en mis trabajos y pierdo la oportunidad de tener una excelente calificación
por ello.
Finalmente, puedo decir que la experiencia que he tenido
hasta ahora en esta materia ha sido muy gratificante y positiva. Gracias a esto
he podido identificar algunas de mis debilidades que me podrían afectar tanto a
nivel personal como nivel profesional e
intentar cambiar estas, para empezar a
orientarme a cumplir una de mis tan anheladas metas como es convertirme en un gerente
de proyectos. También, estoy a la expectativa de los futuros temas que trataremos
dentro de la materia y los cambios de
pensamiento que tendré a lo largo del curso.
